教学设计一 教学内容:唱《十二生肖歌》、听《母鸡与公鸡》、采集与分享、歌表演。 教学目标:学会用活泼的歌声演唱《十二生肖歌》,感受《母鸡与公鸡》的音乐形象,并进行动物音乐表演。 教学重点:用诙谐的歌声演唱歌曲,感受音乐形象。 教学难点:唱准×0×∣节奏。 教学用具:钢琴、音响资料、十二生...
一、生肖钟 介绍生肖规律,激发兴趣 二、动作模仿 模仿动物动作,熟悉特点 三、学唱歌曲 范唱、朗读、哼唱旋律,练习特定节奏 十二生肖歌教学设计(3)教学要求:聆听十二生肖动物形象,模仿表现部分动物,用诙谐方式演唱《十二生肖歌》教学重难点:记住歌词,模仿动物,演唱技巧 教材分析:歌曲欢快活泼,歌...
《十二生肖歌》教学设计:一、教学目标 学会演唱:学生能够用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,并能准确唱出X0X|节奏。音乐欣赏:通过欣赏《母鸡与公鸡》,学生能够感受其音乐形象,理解不同乐器所表现的音乐情感。表演能力:学生能根据采集到的动物音乐进行表演,增强音乐表现力和创...
二、读儿歌:(媒体出示儿歌,《十二生肖歌》作为背景音乐)(一)教师范读:鼠牛虎,兔龙蛇;马羊猴,鸡狗猪;快到生肖乐园来;唱歌跳舞乐一乐。(二)小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。(三)小朋友边读边表演。[设计意图:通过配乐读儿歌这一环节,让学生初步熟悉歌曲旋律]三、教唱新歌:师:...
1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文大意,了解神话传说中十二生肖的来历。3、正确认读本课课后的十七个生字,会写六个生字。二、教学设计及说明:(一)导入新课:同学们,谁知道自己的属相是什么?属相一共有十二个,也称为十二生肖,十二生肖是我们中华民族所独有的。(设计说明:教学伊始,先让...