张其成讲读《周易》象数易学内容简介如下：核心内容：该书深入探讨了《周易》中的象数学派，聚焦于卦爻象符号系统和卦爻辞义理系统，以此为基础来阐述象数学派的独特哲学观点。本体论解析：作者对象数学派的本体论进行了详细解析，揭示了象数学派关于宇宙存在本质的理解，为读者提供了深入理解宇宙本质的新视角。
象数学派因其广泛涵盖天文、历法、音律、伦理、哲学乃至占测等内容，显得复杂而神秘，常被视为“术数”和“占算”的象征，象数学家被视为掌握天机、预见未来的神秘专家。尽管在学术界存在争议，有的认为象数并非易学的核心，与哲学无直接关联，而有的则视其为古代科学的基石，是自然哲学的典型代表。本书...
易学象数易学 易学中的象数易学，是通过象征符号来体现易理的一种学说。其主要内容和特点如下：基本组成：象数易学主要由阴爻和阳爻这两个基本符号组成。这两个符号的不同组合，形成了乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑这八个基本卦象，分别象征天、地、雷、风、水、火、山、泽。卦象扩展：在基本卦象的基础上，随...
易学象数易学 易学中的象数理论，是易理通过象征符号的体现，主要由阴爻(-)和阳爻(—)组成，形成乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑这八个基本卦象，它们分别象征天、地、雷、风、水、火、山、泽。随着观察对象的扩展，出现了重卦，即64卦，以深化对自然和社会现象的理解。九宫八卦中，乾卦代表天，象征太阳，体...
象数易学的内容简介 本书从范畴论、源流论、本体论、方法论、天道观、人道观等六个层面，对以孟喜、京房为代表的汉代象数学家和以邵雍、周敦颐为代表的宋代象数学家进行了深入研究，比较了汉与宋这两个各具特色的象数学系统，揭示了“象数”范畴的多层次内涵和“象数学”演变的历史过程，提出了“象学派”和“数学派”的...
