由于大脑发育中的一个奇怪现象，小孩子 不能总是理解事物可以看起来不同，但仍然是一样的 。这个概念就是儿童心理学家所说的“ 守恒 ”。 你可以在孩子身上做一个非常简单的测试，看看它是如何起作用的。首先，我先给大家介绍一点背景知识 守恒的基本概念是由心理学家皮亚杰提出的，他是儿童心理学领...
只藏脑袋不藏脚?孩子捉迷藏的背后藏着你不知道的儿童心理学 16. 这个实验很好地说明了，对于小宝宝来说，在大脑发育的初期，是不具备“客体永久性”这个概念的。17. 小宝宝会认为，他们看得到的东西才是存在的，而看不到的就是不存在。18. 那多大的孩子才会形成“客体永久性”这个概念呢？皮亚杰认为，宝宝在9个月大的时候才能意识到，即使物体被遮挡，它也依...
怎么测试孩子有没有心理问题 怎么测试孩子有没有心理问题1 人的心理是大脑内部的活动，既看不见，也摸不着，确实给人们了解人的心理状况带来很大的困难。然而，困难很大，并不等于没有办法。心理学家指出，对人的心理的了解甚至测量，可以通过观察人的行为来进行。因为，人的行为都是在心理活动的支配下进行的，各种行为都有一定的...
怎样测试孩子的智商 问题五：如何测试孩子的智力发展水平 智力发展水平的测试应由专业心理学家或医师进行，通过标准化的智力测验，如智力商数(IQ)或发展商数(DQ)来评估。若孩子的粗细动作、操作物体、言语能力和社交能力与同龄儿童相当，则智力发展正常。家长不应简单比较孩子间的差异，也不应用非专业的智力游戏测试孩子。问题...
智商 132 是什么概念? 随着教育的普及和生活水平的提高，现代人的平均智商确实有所提升，但这并不意味着智商测试分数必然增加。弗林效应揭示了智商测试分数与教育水平的复杂关系，心理学家持续调整测试以保持全球平均值在100分。因此，我们看待孩子的智商132，更应关注它代表的相对优势，而非绝对值。作为澳大利亚注册临床心理学家，...
